人才培养落三全育人新任务（3+n人才培养模式）_人才培养

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什么是落实三全育人的有效途径

三全育人具体指的就是全员育人，全程育人，全方位育人，这三者的简称就是全员育人，是指学校家庭社会的一个育人机构。

“三全育人”，是“全员育人、全程育人、全方位育人”三者的简称。全员育人，是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。

三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。全国教育大会召开之后，构建“三全育人”“五育并举”的教育体系已成为各高校的共识和努力方向。

1、将‘三明三康’的内涵融入青年学生的思想政治教育中，培养学生、服务学生，对学生成长负责。让学生树立“思想健康、心灵健康和生命健康”的意识，是培养满足社会主义建设所需“四有新人”的前提。

2、提高自管理和教育能力、增强国际视野和跨文化交流能力、关注社会热点和时事政治等。提高管理和教育能力：要学会管理自己时间和精力，制定合理学习和生活计划，自觉遵守纪律，不断提高自己教育和自我管理能力。

3、牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，建立健全学校德育体系，为学生的生命成长和终身发展奠定基础。

1、践行三全育人需要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，需要提高站位，以知促行，切实增强做好三全育人综合改革试点工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2、多元化课程设计、跨学科教育、社会实践和志愿活动、个性化学习计划、教育资源多样化、综合素质评价、教育师资队伍发展都是落实三全育人的有效途径。

3、三全育人的做法是全员育人、全程育人、全方位育人。三全育人是“三全育人”综合改革试点区统筹协调学校、家庭和社会的育人资源，通过完善育人体系、丰富育人内涵、扩展育人渠道、创新育人载体、改善育人环境、提升育人能力。

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